雙語政策致「程度M型化」　民調：6成憂學生壓力大、成效差 | ETtod

教育部近年來力推108課綱與雙語政策，但根據今（16日）最新公布的民調顯示，超過6成受訪者同意，政府推動雙語政策會導致學生程度M型化，英文程度不好學生壓力更大、學習成效更差，且雙語政策師資不足，另有37%受訪者不滿意政府實施108課綱，遠高於滿意的20％，凸顯民眾對教育政策的不滿。